EDUCAÇÃO INFANTIL

• Orientar as crianças a manter a higienização das mãos.

• Tratar, diariamente, de bons hábitos com a família para uma boa convivência diária.

• Utilizar papéis diversos (jornais, papéis já usados caso não tenham papéis em casa) para desenhar ou pintar.

• Fazer tintas caseiras com terra, flores, beterraba, no caso de não possuir tinta guache em casa.

• Relembrar músicas cantadas nas escolas e tantas outras do conhecimento da família, como cantigas de roda: A canoa virou; Atirei o pau no gato; Ciranda, cirandinha; Caranguejo não é peixe...

Letras de músicas - Galinha Pintadinha

• Hora de cantar e exercitar.

• Confeccionar brinquedos com sucatas bem lavadas, de acordo com a criatividade de cada um, para tornar a brincadeira muito mais produtiva.

• Treinar a escrita do alfabeto (de acordo com os prévios ensinamentos do(a) professor(a) em sala de aula e dos recursos direcionados pela mesma, como o uso de fichas no caso em que estas se aplicam).

• Contar oralmente os numerais do calendário do mês.

• Contar e treinar a escrita dos numerais que foram aprendidos até aqui (de acordo com os prévios ensinamentos do(a) professor(a) em sala de aula e dos recursos direcionados pela mesma, como o uso de fichas no caso em que estas se aplicam).

• Treinar a escrita do nome (de acordo com os prévios ensinamentos do(a) professor(a) em sala de aula e dos recursos direcionados pela mesma, como o uso de fichas no caso em que estas se aplicam).

• Brincar com diferentes jogos pedagógicos ou brincadeiras dirigidas: Memória, Quebra-cabeça, Bingo, Amarelinha, Pula-corda, Coelhinho sai da toca, e muito mais.

• Relembrar as formas geométricas: círculo, quadrado e triângulo (de acordo com os prévios ensinamentos do(a) professor(a) e com o uso de objetos concretos que se assemelham às formas).

• Conceitos Matemáticos.

• Relembrar as cores aprendidas em sala de aula, com foco nas primárias: azul, amarelo e vermelho, até se explorar outras (de acordo com os prévios ensinamentos da professora e com o uso de objetos concretos que se aplicam neste contexto).